商丘市文化路小学(商丘师院附小)二年级第一学期无纸化测评活动

创建时间:2024-10-16

 

为了进一步贯彻落实国家“双减”政策,有效减轻义务教育阶段学生负担,真正发挥评价的教育功能和导向功能,进而促进学生素养的全面提升。商丘市文化路小学于1月12日组织开展了二年级第一学期无纸化综合测评活动,用趣味闯关的方式来检测孩子们的学习成果。

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语文组精心策划测评项目,将学科素养巧妙融入各个项目之中。根据二年级上册的实际教学内容从学生的认字、课文的朗读、课文的背诵、语言的积累与运用等几个方面设计,通过闯关的方式对学生进行全方面的测评。此次测评设有三关,分别是:识字明星、口才达人、背诵能手。

识字明星

   识字是低段语文学习的基础,老师们精心挑选出本学期学过的词语。同学们抽取试题,随机认读,了解学生本册生字词语掌握情况。同学们字正腔圆,字音准确,声音洪亮,自信地念出词语、成语、多音字,识字关勇敢闯,童声童趣,有模有样。

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口才达人

    锻炼孩子们的口语表达能力,不仅是语文学科的目标,更是同学们成长的必要本领。二年级同学们认真朗诵的样子真可爱!本关要求学生随机抽取一篇课文,用普通话正确朗读,做到读准字音,不错字、不添字,并注意轻声、儿化音,可加上表情和动作等。朗读内容丰富,方式灵活。同学们口齿清晰,流利顺畅,真像一位位“超级演说家”。

 

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背诵能手

    同学们通过选择不同的题卡,有感情地背诵学过的古诗、课文和名言警句。老师们通过这种形式来考查学生的背诵能力。同学们在抽到题目时,淡定自若并声情并茂地把课文里所学内容正确、流利地背诵出来,令在场的老师啧啧称赞。

 

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为促进学生数学素养的全面提升,本次二年级数学测评根据教学实际,把数学知识与生活实践相结合,精心设计了三个测试板块。

 

数字对对碰

老师准备好数字卡片1-9,学生随机抽出两张数字卡片,快速说出乘法算式和乘法口诀。此项测评提高了孩子们的口算能力和思维敏捷性。

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购物小达人

根据购物图片和价格,让孩子在准备好的人民币模具中给出正确的付钱方式。此项测评体会让学生感受人民币的实用价值,使学生懂得要爱护人民币。同时提高了孩子们的思维多样性和灵活性。

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小小表达员

根据给出的物体图片和数字,让学生说出恰当的物体长度单位:米或厘米。此项测评通过对物体长度的估测,让学生体会厘米和米的实际意义。促进了学生估测意识的形成和估测能力的提高。

 

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综合科

   本次活动还设计了“体育健将”“歌声嘹亮”“画画能手”“卫生小管家”“文明小卫士”“纪律小明星”等检测学生美育、体育、劳动等闯关项目,让小朋友们在闯关中动口、动脑、动手,把知识具体化、形象化、生活化,让它与生活有效链接。孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡,拿着盖满评价印章的“闯关卡”,收获了辛苦付出带来的成就感,快乐荡漾在心中,幸福洋溢在脸上。相信在今后的学习中,孩子们会带着这种喜悦,保持着对学习的热爱,追逐明天的梦想。

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“不以纸笔论实力,虽无笔墨亦放光。”本次无纸化测评活动,带给孩子们多方面、多层次的学习感受,他们在闯关中收获更多的自信,在游戏中提升综合素养,培养了学生的学习能力。老师们根据评价结果系统地掌握孩子的学习情况,及时跟家长反馈,架起家校共育的桥梁,更好地提高教育教学质量,达到“减负增质”的目的。