商丘市文化路小学（商丘师院附小）二年级无纸化测评活动

为促进学生全面发展，贯彻落实“双减”政策和“五项管理”相关规定，进一步推进素质教育，培养小学生的创新精神和实践能力，以科学合理的评价方式检验一个学期以来学生的学业综合水平，推进学生综合素养的提升，在保障学生学习质量的前提下，结合我校实际情况，二年级全体教师依据新课程标准，本着“寓评于乐”的原则，根据二年级孩子的年龄特点以及认知水平，制定了以“趣味无纸化 乐学促成长”为主题的无纸化测评活动。

       语文

在二年级语文组老师们紧锣密鼓的准备下，语文测评活动顺利开展。此次测评活动共有三关:字词能手、朗读达人、背诵之星。难度呈梯状上升，既有碰运气的神奇感，也能测出孩子的语文能力。

第一关：识字能手

孩子点击自己喜欢的心形图，出现的一组字词便是过关的内容，测评时做到声音洪亮，吐字清晰、读得准确，才算顺利通过第一关，小老师（老师的小助手）会给过关的孩子一个“优”的印章或者一颗小星星的印章。

第二关：阅读达人

孩子点击屏幕上的“礼物盒”会出现一些平时难读的一些文段，以此来考察孩子的读书功底和上课的专注度。

第三关：背诵之星

通过点击屏幕上的数字，会从球体滚出一颗小圆球，小圆球分开，里面藏着孩子过关的题目，孩子能流利背出相关内容便可过关，也可以选择转盘来过关。

数学

数学组的老师们也设置了将知识融入闯关游戏的关卡，分为“口算小能手”“小小表达员”“小小辨识家”等闯关游戏，将学科素养融于闯关测评，让孩子们在游戏中开拓数学思维，发挥自己的聪明才智，学会灵活运用数学知识！ 

第一关：口算小能手

点击屏幕上的小龙图案就会显现出口算题目，孩子们快速说出得数，这一关主要考察孩子的口算能力。口算训练有助于培养学生的逻辑思维能力，为培养学生解决问题的能力和数学思维能力打下基础。

第二关：小小表达员

通过点击气球，正确读出显示的数字。通过读数，可以帮助孩子掌握数的读法和对数位的深入理解，良好的读数能力可以帮助我们更准确地处理生活中的数学问题。

第三关：小小辨识家

老师随机指出三张卡片，让学生观察图中的角并正确说出角的名称。直角、锐角、钝角概念的掌握，可以为进一步学习角的度量奠定基础。

体音美组的老师们也分别运用孩子们喜闻乐见的活动方式开展测评。体育测评让孩子们在跳操活动中认识到良好运动习惯的重要性；在音乐测评中，欢快的音乐节奏让孩子们感受到音符的美妙；美术测评更是涉笔成趣，美不胜收。

“趣味无纸化，乐学促成长”，测评的丰富多样化，传递给孩子们的是身体力行的欢乐，是学科知识的积累，是学习能力的提高。本次无纸化测评活动营造了童真的氛围，促进了学生的多元发展，让学习变得轻松有趣。